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访——“广平县第三中学爱心教师郝清光”事迹

时间:2019-06-19 13:49:24  来源:中华公益新闻网  作者:姚章俊
摘要:郝清光,2009年,毕业于邯郸学院。2012年参加工作,一直担任鸡泽县第二中学数学教学工作,于2017年调入广平县第三中学8年级担任年级班主任至今,在教育岗位他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。

  本网讯:(公益记者  贺付美) 郝清光,2009年,毕业于邯郸学院。2012年参加工作,一直担任鸡泽县第二中学数学教学工作,于2017年调入广平县第三中学8年级担任年级班主任至今,在教育岗位他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作要勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,我充分利用课余时间钻研课标和课程,把握课本的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法。rBz中华公益新闻网

  备课时,郝清光老师精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向 40 分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。rBz中华公益新闻网

  在教学方面他严格要求自己要做到教学目标明确,教学内容准确无误,既要注重知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生,让学生愉快地学习,健康地成长。rBz中华公益新闻网

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  郝清光老师在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。rBz中华公益新闻网

  采访中郝清光老师说:“作为教师,我一直注重抓好后进生转化工作,我明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对后进生努力发现他们的优点,不断的激励他们,经常给予他们特殊的照顾,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光”。课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手,多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,培养他们的自信心、自尊心、自强心,促进他们的转化,郝清光老师说:“而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩”。在担任班主任的五年期间,严格要求是我对学生的第一要求,无论是在学习上、生活上和纪律上,还是在活动中、交往中和假日中,我都坚持“严格要求,严中有爱”的原则,为学生身心健康着想,让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖,主动融合到集体中来,主动参与建设维护这个集体。常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、“安全星”、“创新星”、“学习星”等方式激励学生,不断矫正他们的不良行为,使班级活动开展有序,形成了良好的班风。rBz中华公益新闻网

  一个有爱心的班主任和老师郝清光非常关心班上的留守孩子,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,郝清光让学生利用各种形式,在课下和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。rBz中华公益新闻网

  在自己心中他始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,他所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。他始终坚信,只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点,了解了每一个人成长的不同经历,了解了他们的过去,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。作为班主任,他所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的,学校安排的各项任务,他们班总能高效率完成,在每周的升旗仪式中,他所带班是获流动红旗最多的班级,每月的六星班级评比中,总是获得”六星”或“五星”。深受学校领导好评。rBz中华公益新闻网

  在认真教学的同时,郝清光老师潜心教研,潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。经常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。在学生面前,每做一件事,都率先垂范,“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。他在心理经常告诫自己,要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。在教期间一直坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。无论是课上还是课下,总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。所说的每一句话,所做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当他要求学生努力学习时,首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当教育学生热爱劳动时,从没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当叮嘱学生遵守纪律时,首先做到了遵守校纪班规……rBz中华公益新闻网

  一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,郝清光老师都名列前茅,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。但作为一名教育工作者,他说:“我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春”。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!rBz中华公益新闻网

责任编辑:姚章俊
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