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“学中华传统 感经典魅力”巢湖学院汤山爱心学校开展国学教育课

时间:2019-07-23 23:39:13  来源:中华公益新闻网  作者:甘甜
导读:追溯历史,中国是一个文明古国,上下五千年的历史是古代文化中一颗璀璨的明珠。为让学生们学习孔子经典语录,感受传统文化的精髓,7月20日上午,巢湖学院精准扶贫实践团在汤山爱心学校开展国学教育课。

  本网讯:(通讯员 甘甜)   追溯历史,中国是一个文明古国,上下五千年的历史是古代文化中一颗璀璨的明珠。为让学生们学习孔子经典语录,感受传统文化的精髓,7月20日上午,巢湖学院精准扶贫实践团在汤山爱心学校开展国学教育课。Nev中华公益新闻网

  进入课堂:勤思善问学知识Nev中华公益新闻网

  课堂上,学生们腰板挺直,双手整齐地摆放在桌上,眼睛注视着视频中儒家学派的介绍,兴许是他们第一次深入的了解儒家文化,许多学生在对视频中孔子的介绍有一点疑惑。“老师,您能给我具体说说孔子吗?”,学生一边看着屏幕中孔子的画像一边提问。“孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人,是伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人……”,志愿者细致地介绍孔子的生平事迹,学生们认真地聆听并及时做记录。Nev中华公益新闻网

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  古人云:半部论语治天下,论语主要记录孔子及其弟子言行的书,较为集中地反映了孔子的思想。学习论语不仅要学习文章的意思,更重要的是领悟其中的道理。Nev中华公益新闻网

  文章解读:细致剖析品内涵Nev中华公益新闻网

  作为一名学生,学习是日常生活中必不可少的一部分,先培养优秀的习惯,树立良好的态度,在此基础上逐渐培养学习能力,方能取得优异的成绩。Nev中华公益新闻网

  “同学们,在日常的学习中,想要取得良好的成绩,大家要有端正的学习态度和恰当的方法,下面我们将一同学习有关内容。”,志愿者简单的阐述学生取得好成绩所需具备的要素,并以轻松的方式进入文章内容的分析。Nev中华公益新闻网

  “老师,孔子在《论语》中说到怎么学习的内容了吗?”,学生看着书本的内容,举手向志愿者提问。“如果你有不会的问题,你是告诉老师你不知道还是假装知道呢?”,志愿者通过日常的情景和通俗易懂的话语引导学生去寻找相关内容。“老师,我知道是知之为知之……”,根据提示的内容,学生快速在课本寻找对应的语句并大声朗读出来。Nev中华公益新闻网

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  每天在课堂上都会学习不同的知识,如果不及时去复习,多门学科的知识在一起难以很好的掌握,《论语》其中的一则说到了学习知识的方法。“学而时习之”其中说到了学习知识要时常的复习,才能将知识更好的融会贯通。Nev中华公益新闻网

  每个人都有着很多不同的身份,自己可能是学生、是子女、是公民等等,做一个有道德的人,是一个人的做人之本。“如果你的好朋友过生日,你送的礼物他不喜欢,你会怎么办?”,志愿者向学生提问,环顾四周看见学生们眉头紧锁,不知道如何是好。“我会很难过的”、“我不知道该怎么办”……“子曰:己所不欲,勿施于人。孔子告诉我们自己不喜欢的东西不要施加在他人身上。”,志愿者看着不知所措的孩子们笑着运用《论语》中的句子解答他们的疑惑,在系统的讲解后,他们开心的点着头,脸上流露着被解惑的喜悦感。Nev中华公益新闻网

  名句诵读:反复朗读得哲理Nev中华公益新闻网

  “子曰:温故而知新,可以为师矣。子曰……”,在文章讲解结束后,学生们开始大声诵读文章内容,教室里书声琅琅,在书声中可以感受到《论语》的魅力和中华传统文化的博大精深。Nev中华公益新闻网

  “今天学习的《论语十则》主要包含三个方面的内容,学习态度、方法和修身做人的道理,希望大家课下能够认真学习,重温课堂的知识,在今后多去学习《论语》的其他经典语句。”,名句诵读结束后,志愿者总结了今天的学习内容,并推荐了一些好的学习方法。Nev中华公益新闻网

  学习有感:踊跃发言谈感悟Nev中华公益新闻网

  “同学们,通过今天的学习你们有哪些收获呢?”志愿者向学生们提问。“老师,我知道学习知识后要经常去复习”、“遇到不懂的问题要问老师”、“别人不喜欢的东西不能强加给他”……课堂内容结束后,学生们的感触很深,纷纷举着小手,希望和大家分享自己学到的知识,从他们积极参与互动的过程中可以感受到他们学习的热情和激情,传统文化的精髓在他们的学习和思考中逐渐与知识融合。Nev中华公益新闻网

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  “在今天的课程结束前大家再大声朗诵一遍”,话音刚落教室里再次充满着朗朗的读书声。Nev中华公益新闻网

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